大自然是一个奇妙的世界，地球上的天气多变。我们聪明的祖先，经过五千年的观察和积累，终于整理出了成千上万的气象谚语。有一次，在一本关于气象学的书上看到这样一句谚语，“蚂蚁 搬家天晴就下雨”。我持怀疑态度。是蚂蚁忙搬家要下雨了吗？所以我有强烈的好奇心去验证这句谚语。夏天的一个下午，在一棵大树下乘凉，偶然发现一群黑-3蚂蚁。
我仰望高高的蓝天，现在万里晴空。太阳在燃烧，毫不留情地把光和热洒向大地，地平线上飘着几朵白云。好奇心驱使我沿着蚂蚁我们的团队观察，我发现蚂蚁移动的更高。几个小时后，蓝天开始放晴，转阴。过了一会儿，天阴云密布，电闪雷鸣，很快就下起了倾盆大雨。现在，我无语了。心里暗暗称赞，小蚂蚁啊，你真是会呼吸的晴雨表！
5、 幼儿园大班益智 游戏 教案幼儿幼儿园大班拼图游戏教案教案成为独具特色的“课堂教学散文”或课本剧。以下是关于大班拼图游戏 教案，希望大家认真阅读！[1]大类谜题游戏 教案 1，游戏值(含游戏情况描述)蚂蚁通常巢穴建在土里和石头下面。夏天，天气变化，暴雨将至，蚂蚁往往能准确预见灾难的来临，它们成群结队地行动，每个蚂蚁都在吃力地搬运着比自己大几倍的东西。
蚂蚁 搬家是一道非常动人的风景。路边、操场、空地，一条长长的弯弯曲曲的线，排成几列纵队行进。从近处看，很多蚂蚁走路密密麻麻，不算整齐，但从远处看并不分散。2.游戏编制1。蚂蚁头饰，洞穴，平衡木。2.幼儿在头上放一个乒乓球。
6、 幼儿园中班体育 游戏 教案及教学反思:小 蚂蚁搬豆豆活动设计背景创设了小蚂蚁动豆豆的情境，激发了幼儿学习活动的兴趣。通过“找豆豆”和“动豆豆”的情境，进行了PE 游戏的体育锻炼，通过“分豆豆”的情境，学习了数学教学中的分类知识。本课融合了音乐、体育、数学的教学。利用学科的融合，孩子们可以在一节课上学到多学科的知识。活动目标1。股息和黄色可以区分和分类。2.能够两个人一起带球前进。
教学重点和难点。重点:幼儿活动中的灵活性和协调性训练。2.难点:幼儿参与活动和个人的热情幼儿协调能力的培养，体验与伙伴合作的快乐。活动准备1。找豆子蚂蚁一个妈妈的头饰，还有几个小头饰蚂蚁。2.红黄球(等于幼儿)和大纸盒做成的红黄孔。3、一台录音机，歌曲《勤劳的小蚂蚁》活动流程1、找豆子1、带蚂蚁头饰的老师出现为蚂蚁妈妈。
7、 蚂蚁搬豆的 幼儿园 教案活动目标:1。通过情境游戏了解儿歌内容，提高学习儿歌的兴趣。2.初步明白人多力量大的道理。3.感受游戏的乐趣。活动准备:1。蚂蚁每个头饰幼儿个(分红，蓝色)。2.蚂蚁一个山洞，两个布做的大豆子，一个糖。活动流程:1。引起兴趣:1。秀蚂蚁头饰。这是谁？蚂蚁你喜欢吃什么？他们住在哪里？2.老师打蚂蚁妈妈，幼儿打肖蚂蚁，一起来到事先安排好的场地。
(1)嘿，洞里有什么？(2)我们蚂蚁最喜欢吃豆子。让我们把它搬进洞里吧！谁想动豆子？(请一位幼儿来搬豆子)(3)导读幼儿观察讨论:一位蚂蚁能搬豆子吗？那么我们该怎么办呢？(多蚂蚁一起抬豆子进洞)(4)小蚂蚁来吃豆子，彼此谦让，二、学童谣:1。导幼儿讨论:(1)一蚂蚁去搬豆子，为什么搬不动？(2)为什么很多蚂蚁提豆。
