3、孩子可以积极参与活动，激发孩子的探索意识。>观察蚂蚁如何携带食物_ 幼儿园蒙台梭利教案:找小蚂蚁小班科学教案:观察蚂蚁小班科学教案:观察教案怎么写？以下是我精心整理的《动物是天气预报员》幼儿园教案，欢迎阅读，也希望你会喜欢，目标1，了解一些动物的异常行为与气象变化的关系。2.体验与同行分享调查结果的快乐，3、孩子可以积极参与活动，激发孩子的探索意识。
5.愿意和同龄人一起玩游戏，体验游戏的乐趣。活动准备1。孩子们事先对动物是否是气象员做了调查。2.动物异常行为的图片。活动流程(1)活动导入:1。播放天气预报广播。2.这是什么？给我看看天气预报卡片。3.我们生活中还有哪些地方可以了解天气信息？(观察天气和动物；电视、报纸、电脑等。)总结:我们可以通过看电视、看报纸、听广播、上网来了解天气，也可以根据天上云的变化和小动物的特殊行为来了解天气的变化。
1、中班常识活动有趣的 蚂蚁
1。幼儿园中班科学活动小教案蚂蚁吃什么主题的总体目标是:1。在自由的氛围中调动孩子的各种感官，了解蚂蚁的外观、结构和生活习性。(生活环境，饮食情况，对特殊气味的反应)2。通过观察、记录、查阅资料探索about蚂蚁以及信息传递的知识激发孩子的探索欲望。3.学会用自己的方式讲述、记录、统计和表征观察到的现象，培养孩子有序细致的观察能力，提高孩子对事物的理解能力。
活动一:我猜活动流程:活动前，我和小朋友一起去树上观察蚂蚁，让小朋友说蚂蚁长什么样。除了树下的蚂蚁和蚂蚁家在哪里？蚂蚁你喜欢吃什么？孩子们争先恐后地发言，看着孩子们急于表达自己，我建议他们把自己的想法记录下来，讲给老师和孩子们听。小朋友用水彩笔在画纸上画蚂蚁不同的家和食物。
2、大班教案《观察 蚂蚁为什么要 搬家》
大自然是一个奇妙的世界，地球上的天气多变。我们聪明的祖先，经过五千年的观察和积累，终于整理出了成千上万的气象谚语。有一次，在一本关于气象学的书上看到这样一句谚语，“蚂蚁 搬家天晴就下雨”。我持怀疑态度。是蚂蚁忙搬家要下雨了吗？所以我有强烈的好奇心去验证这句谚语。夏天的一个下午，我正在一棵大树下乘凉，偶然发现一群黑-2蚂蚁。
我仰望高高的蓝天，现在万里晴空。太阳在燃烧，毫不留情地把光和热洒向大地，地平线上飘着几朵白云。好奇心驱使我沿着蚂蚁我们的团队观察，我发现蚂蚁移动的更高。几个小时后，蓝天开始放晴，转阴。过了一会儿，天阴云密布，电闪雷鸣，很快就下起了倾盆大雨。现在，我无语了。心里暗暗称赞，小蚂蚁啊，你真是会呼吸的晴雨表！
3、 幼儿园大班教案
作为一名优秀的人民教师，经常需要编制教案，有了教案才能更好地组织教学活动。如何写好教案？以下是我为您整理的6份幼儿园大班教案。欢迎大家学习参考。希望对你有帮助。幼儿园大班教案1。教学目标:1。学习ZCS的三个声母。能准确发音，认形。二、教学重点:学习ZCS的三个声母。能准确发音。三、教学难点:学习ZCS的三个声母。
四、教学准备:教学图片卡、儿歌图片、声母卡、网络游戏。五、教学过程:导入老师:孩子们，早上好！我今天给你带来了三封信。你想知道里面写了什么吗？孩子:我想知道！老师:那我们来看看信封里写了什么！孩子:好的。老师:(拿出信封里的首字母给小朋友看，然后开始教阅读。)原来是缩写baby ZCS。他们想和我们交朋友，但是他们说我们应该先知道他们的名字。现在老师会告诉你他们的名字，所以你要用耳朵仔细听。
4、观察 蚂蚁如何搬运食物_ 幼儿园蒙台梭利教案:寻找小 蚂蚁小班科学教案:观察蚂蚁小班科学教案:观察蚂蚁【活动目标】1。引导学生认识常见昆虫的外貌特征和饮食习惯蚂蚁为以后建立，2.通过观察蚂蚁的合作活动，萌发了孩子们团结互助的意识。3.【作文】布朗蚂蚁是一个高超的搬运工【作文】布朗蚂蚁是一个高超的搬运工离开了自私的黑蚂蚁，然后我们来到荷花池旁边的一个石凳上坐下，突然，出现了一个匆忙行走的布朗。于是我们在这个蚂蚁前面扔了几块月饼碎片，在这个蚂蚁的信息传递之后，一场搬运大战开始了。
