活动重点:重点是双脚连续跳远的难度:难度是跳远的距离不小于20 cm。活动准备:1。一些小麻雀的头饰。2.活动前清除场地上的障碍物。安全要求:提醒孩子不要乱跑，注意人身安全。活动流程:一、开始部分:老师带领小朋友沿着场地做模仿动作。二、展开部分:1。老师讲解两脚示范跳远的要领:自然起跳，起跳时双脚向后推，落地时保护身体。
4、幼儿园大班 教案作为一个勤奋的教育工作者，经常需要写教案、教案来帮助学生理解和掌握系统的知识。应该怎么写教案？以下是幼儿园大班集教案9，仅供大家参考。欢迎阅读。幼儿园大班教案 1活动目标:l .感知图形在折叠变形过程中的变化。2.对组合和分析图形感兴趣。3.培养空间意识和动手动脑的能力。要点:儿童通过折叠和拼写来改变正方形、长方形、三角形和圆形等形状。
活动准备:各种几何图形卡，一些孩子操作的几何图形。活动流程:1。展示各种几何图形，引导幼儿观察。孩子们，你们认识这些图形宝宝吗？有哪些图文宝贝？图形婴儿有一个愿望。他们都想像变形金刚一样变身。今天，老师和孩子们一起来帮助图形宝宝转变。二、折叠图形的动手操作。1.老师:给我看一个正方形。让孩子们看看老师是如何帮助方宝宝变形的。告诉我如何把这个图形对折。
5、幼儿乐高 教案(2儿童乐高教案第二章幼儿园小班科学教案科学教案儿童眼中的世界活动目标1。体验眼睛的作用，爱护眼睛。2.学会用眼睛观察周围的环境，认识新事物。活动准备1。儿童书籍。2.一面镜子和一架望远镜。活动流程1。导入活动。第二，主题呈现。1.打开课本第一页，先看图，然后回答这个问题。(1)图中有谁？他们在做什么？(3)除了这些，你还能从图中看出什么？
第三，游戏活动。拿出望远镜。老师先用望远镜到处看，然后说，我看到了什么？小耳朵活动目标1。知道耳朵的用途。2.让孩子知道保护耳朵的基本常识。活动准备1。儿童书籍。2.耳朵的图片。活动流程1。导入活动。第二，内容呈现。1.老师拿出耳朵的图片，让小朋友认。2.打开课本第二页，先看图，然后回答问题。(1)图片上有什么？他们在做什么？
6、大班 教案在教师的实际教学活动中，总是需要写教案，有利于我们科学合理地控制课堂时间。那么你了解过教案？以下是我整理的大类教案9。欢迎向他们学习，希望对你有所帮助。大班教案 1主题游戏背景儿童兴趣是确定主题内容的主要依据。这就提醒老师要选择能在孩子生活范围内形成自己经验的材料。在一次集体备课中，我们看了许卓娅老师主编的主题活动“蚂蚁王国”，一下子就被“蚂蚁王国”强大的主题生命力深深吸引住了。
为什么没有想到一个小蚂蚁也可以作为促进孩子发展的主题？它不仅来源于儿童的生活，也是儿童兴趣的焦点。蚂蚁王国是一个专注于探索蚂蚁生命历程，促进儿童社会性发展的主题。孩子们可以通过深入探索蚂蚁的生活方式和交往方式，在感受蚂蚁王国的奇妙的过程中，从蚂蚁这种社会性很强的昆虫身上感受、学习和体验。
7、 蚂蚁怎么 搬家?Question 1:蚂蚁搬家他们成群结队地移动，每个蚂蚁艰难地搬运着比自己大几倍的东西，把家从低洼处搬到高处。蚂蚁 搬家是一道非常动人的风景。路边、操场、空地，一条长长的弯弯曲曲的线，几列纵队行进，密密麻麻的川蚂蚁走着走着，虽不整齐，但远远看去并不散乱。一条粗细均匀的黑线从这一点连接到那一点。问题二:蚂蚁 How 搬家 5:蚂蚁的分工是搬东西，负责蚁后和转移蚁卵。侦察蚁提前探路，找好洞穴。
也许白蚁更复杂。问题三:蚂蚁 Why 搬家？蚂蚁:大雨来临的时候，蚂蚁会把家搬到更高的地方，所以看到蚂蚁 搬家往往预示着一场大雨。蚂蚁 搬家，要下雨了(蚂蚁要下雨了)蚂蚁它们喜欢生活在适宜的干湿环境中。如果要下雨，它们会选择在高地上挖一个新窝。如果他们盯着它一小段时间，
8、大班 教案《观察 蚂蚁为什么要 搬家》大自然是一个奇妙的世界，地球上的天气多变。我们聪明的祖先，经过五千年的观察和积累，终于整理出了成千上万的气象谚语。有一次，我在一本关于气象学的书上看到这样一句谚语“蚂蚁 搬家晴朗的天气会带来雨水”。我持怀疑态度。是蚂蚁忙搬家要下雨了吗？所以我有强烈的好奇心去验证这句谚语。夏天的一个下午，在一棵大树下乘凉，偶然发现一群黑-2蚂蚁。
我仰望高高的蓝天，现在万里晴空。太阳在燃烧，毫不留情地把光和热洒向大地，地平线上飘着几朵白云，好奇心驱使我沿着蚂蚁我们的团队观察，我发现蚂蚁移动的更高。几个小时后，蓝天开始放晴，转阴，过了一会儿，天阴云密布，电闪雷鸣，很快就下起了倾盆大雨。现在，我无语了，心里暗暗称赞，小蚂蚁啊，你真是会呼吸的晴雨表。
