3.为活动做准备，并计划相关流程和安排。4.幼儿园邀请市教育局领导参加本次活动。2.地点:1。亲子比赛场地设在公园户外活动场地。2.本次亲子活动开幕式在公园室外场地举行。3.本次亲子活动闭幕式在库尔勒城市广场举行。三。活动目的:我园通过这个亲子游戏，引导家长与孩子亲密接触，形成相互关爱的情感氛围，为孩子的全面发展创造良好的环境，为孩子一生的良好发展打下基础。
4、幼儿园中班《 蚂蚁 搬家》教案观测点:1。孩子们对这项活动的兴奋。2.孩子们试着用剪刀剪圆形和波浪形的线。3.孩子贴在一定距离对应。4.在生活中探索发现蚂蚁的特质。5.培养孩子的尝试精神。活动准备:1。材料准备:圆头剪刀、铅笔画纸、彩色纸(上面提前画了一个大圈)、水彩笔、油画棒、浆糊、纸蚂蚁模板(一大一小)。2.经验准备:(1)学会使用剪刀。
活动流程:故事介绍>讲解示范>示范操作>活动点评活动流程:1。故事介绍，引起兴趣(秀二蚂蚁模板)冬天来了，蚂蚁爸爸盖了新房子，是什么样子的？(用大圈展示彩纸)蚂蚁一家人在这里可以生活的很舒服！小蚂蚁一天天长大。有一天，他对父母说:“我长大了。我想一个人住一个房间。”蚂蚁爸爸同意了。二、讲解示范1。我们帮小蚂蚁把房子分了出来，变成了两个房间。
5、这十种 互动小游戏对 亲子沟通大有裨益1，蚂蚁移动豆子，让孩子们三人一组，打扮成蚂蚁。(第一个孩子以手为触角站立；第二个和第三个孩子弯下腰，用手搂住前面那个孩子的腰。)请排成“蚂蚁”的小组行走，注意相互配合。不要摔跤或踩别人。设定一定的距离，把一些物品作为“豆子”放在最后。请“蚂蚁”从起点到终点，然后返回，在一场比赛中移动豆子，看谁移动得快。2、粘鼻子玩法:蒙住家长的眼睛，原地转三圈，让孩子用语言指挥家长把鼻子粘在动物的确切位置，这样就成功了。
孩子们只能用语言指挥。3.我的宝宝在哪里准备:几种玩布的方法:每家一个家长和一个孩子参加，让孩子手拉手围成一个圈。对应的父母蒙着眼睛站在圆圈里，孩子一边手拉手唱歌一边围着父母转。唱完之后，父母被要求去找他们的孩子。要求:孩子不能发出声音，去找父母，父母可以通过触摸找到宝宝。
6、 蚂蚁 搬家的故事故事在现实认知观的基础上将其描述为一种反常现象。它是一种文学体裁，侧重于对事件发展过程的描述。以下是我整理的蚂蚁 搬家的故事。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。蚂蚁 搬家的故事1雷声隆隆，小蚂蚁说:“要下雨了。”它立刻收拾东西准备搬家，小蚂蚁，拎着一大包东西出去了。走到半路，它看到了蜗牛哥哥。蜗牛哥哥说:“小蚂蚁，你提着大包小包去哪？”
”说完，萧/2走了。小鸟也飞了过来，说:“小蚂蚁，要下雨了，赶紧找你家吧！小听了，便说道:“小鸟，多谢你的提醒，”"小鸟说:“没关系，我得告诉其他动物。”“嗯，你先走吧，”肖蚂蚁说。小蚂蚁现在快多了，小蚂蚁找到家的时候，下起了大雨。小蚂蚁回到家心想:“幸亏小鸟提醒我，不然我就淋湿了，蚂蚁搬家Story 2蚂蚁福福要搬家，它要搬到一米外的另一个山洞里去了。
